Design Thinking for Student Projects 1st Edition
BRAND: Sage
Publisher: | Sage Publications Ltd (UK) |
Author: | Tony Morgan; Lena J. Jaspersen |
Edition: | @2022 |
eBook ISBN: | 9781529769227 |
Print ISBN: | 9781529761702 |
Type: | 1 Year Subscription. Dành cho Cá nhân |
Trường ĐH, Nhóm, Thư Viện: Gọi 0915920514 để báo giá eBook hosting trên Vital Source hoặc mua Sách In
See what in the box
Mô tả sản phẩm
Tư duy thiết kế cho dự án sinh viên
Nhà tuyển dụng tìm kiếm nhiều hơn chỉ là một tấm bằng tốt. Các ứng viên được kỳ vọng có khả năng giải quyết vấn đề một cách sáng tạo, quản lý sự thay đổi, thể hiện nhận thức về thương mại cũng như cộng tác và giao tiếp ở các cấp độ khác nhau. Càng ngày, các trường đại học càng giúp sinh viên của họ đạt được những kỹ năng này thông qua các dự án theo nhóm, sử dụng sự đổi mới để giải quyết các vấn đề trong thế giới thực. Được biên soạn dựa trên ý kiến đóng góp trực tiếp của sinh viên cùng với lời khuyên và hướng dẫn từ các chuyên gia hàng đầu trong ngành, cuốn sách giáo khoa này sẽ hướng dẫn người đọc các bước cần thiết để thực hiện một dự án theo nhóm, tạo điều kiện phát triển các kỹ năng việc làm quan trọng trong quá trình thực hiện. Người đọc cũng có thể kết nối với nhau và tạo các dự án cũng như nhóm của riêng mình thông qua nhóm LinkedIn của cuốn sách. Thích hợp cho sinh viên đại học và sau đại học ở tất cả các ngành thực hiện các mô-đun và khóa học theo nhóm cũng như những người học độc lập, Tư duy thiết kế cho dự án sinh viên là hướng dẫn cần thiết để học các kỹ năng Tư duy thiết kế thực tế và khả năng làm việc. Tony Morgan là Phó Giáo sư về Thực hành Quản lý Đổi mới tại Đại học Leeds. Lena J. Jaspersen là Nghiên cứu viên Đại học về Quản lý Đổi mới tại Đại học Leeds.
About the Authors
About the Illustrators
Acknowledgements
Online Resources
List of Icons
Preface
Chapter 1: Introduction
Welcome
What this book is about
How to work with this book
How will I learn?
The seven skill areas
Learning features
Online resources for students
Online resources for instructors
Structure of the book
Resources needed
Conclusion
Chapter 2: Innovation
Introduction
Innovation
What is innovation?
Why is innovation important?
Which organisations are the most innovative?
Are there different types and levels of innovation?
Innovation management
What is innovation management?
What does innovation management involve?
Open innovation
What is open innovation?
How does open innovation work?
How does open innovation impact the innovation management process?
Innovation enablers
Conclusion
Chapter 3: Design Thinking
Introduction
Understanding Design Thinking
What is Design Thinking?
The Design Thinking process
Love the problem!
Teamwork
Design Thinking practice
Teaming
Design Thinking online
Conclusion
Chapter 4: Loving the Problem
Introduction
Creating an effective team
Innovation challenges
Starting out
Researching your challenge
Project Research Canvas
Problem Statement – Why? Who? What? When? Where? and How?
Stakeholder mapping
Interviews
Conclusion
Chapter 5: Idea Generation
Introduction
Generating ideas
Different approaches to generating ideas
Where do the best ideas come from?
Applying Design Thinking techniques to the challenge
Preparing for the Design Thinking workshops
Facilitating Design Thinking workshops
Workshop 1 – Empathy and understanding
End user categories
End user persona
Empathy map
Identifying pain points and opportunities
Workshop 2 – Idea generation
Idea generation
Idea prioritisation
Conclusion
Chapter 6: Communication Skills
Introduction
Why do we communicate?
How do we communicate?
Who do we communicate with during an innovation project?
Active listening and empathy
Active listening
The importance of empathy
Storytelling
What’s in a good story?
Communicating and collaborating in teams
Holding effective meetings
Planning team activities
When things go wrong…
Conclusion
Chapter 7: Idea Validation and Development
Introduction
Validating ideas
The Six Thinking Hats technique
Design Thinking Hills: ‘Who, what and wow!’
Design Thinking storyboards
Prototyping
How much is enough?
Paper prototyping
Conclusion
Chapter 8: Commercial Awareness and Value
Introduction
What commercial awareness is and how to get it…
Organisation level
Macro level
Project level
Funding sources for innovation projects
Structuring a business case
Elements of a business case
Understanding business cases
Developing a value proposition statement
Conclusion
Chapter 9: Managing Change and Overcoming Setbacks
Introduction
Iteration is part of the plan
Embracing failure
Analysing and reflecting on failure
Turning a problem into an opportunity
Developing ‘bouncebackability’
Conclusion
Chapter 10: Pitching Innovation and Wow Factor
Introduction
Combining and building upon what you’ve already learned
Presenting and pitching
Knowing your audience
Knowing yourself and your team
Presentation is a skill which can be learned
It’s natural to be nervous
Wow factor
Developing the innovation pitch
Importance of being unique
Content and media
Structure of an innovation pitch
Practice makes better (much, much better)
Personal considerations
Practice
If/when things go wrong
Final preparations
Delivering the innovation pitch
Reflecting on the innovation pitch
Conclusion
Chapter 11: Applying the Learning
Introduction
The four-step learning model and seven skill areas
Reflective learning
Feedback
Applying the learning
Design Thinking your life?
Don’t stop now!
Conclusion
Bibliography
Index
TỔNG QUAN SÁCH
Tư duy thiết kế cho dự án sinh viên
Nhà tuyển dụng tìm kiếm nhiều hơn chỉ là một tấm bằng tốt. Các ứng viên được kỳ vọng có khả năng giải quyết vấn đề một cách sáng tạo, quản lý sự thay đổi, thể hiện nhận thức về thương mại cũng như cộng tác và giao tiếp ở các cấp độ khác nhau. Càng ngày, các trường đại học càng giúp sinh viên của họ đạt được những kỹ năng này thông qua các dự án theo nhóm, sử dụng sự đổi mới để giải quyết các vấn đề trong thế giới thực. Được biên soạn dựa trên ý kiến đóng góp trực tiếp của sinh viên cùng với lời khuyên và hướng dẫn từ các chuyên gia hàng đầu trong ngành, cuốn sách giáo khoa này sẽ hướng dẫn người đọc các bước cần thiết để thực hiện một dự án theo nhóm, tạo điều kiện phát triển các kỹ năng việc làm quan trọng trong quá trình thực hiện. Người đọc cũng có thể kết nối với nhau và tạo các dự án cũng như nhóm của riêng mình thông qua nhóm LinkedIn của cuốn sách. Thích hợp cho sinh viên đại học và sau đại học ở tất cả các ngành thực hiện các mô-đun và khóa học theo nhóm cũng như những người học độc lập, Tư duy thiết kế cho dự án sinh viên là hướng dẫn cần thiết để học các kỹ năng Tư duy thiết kế thực tế và khả năng làm việc. Tony Morgan là Phó Giáo sư về Thực hành Quản lý Đổi mới tại Đại học Leeds. Lena J. Jaspersen là Nghiên cứu viên Đại học về Quản lý Đổi mới tại Đại học Leeds.
Tư duy thiết kế cho dự án sinh viên
Nhà tuyển dụng tìm kiếm nhiều hơn chỉ là một tấm bằng tốt. Các ứng viên được kỳ vọng có khả năng giải quyết vấn đề một cách sáng tạo, quản lý sự thay đổi, thể hiện nhận thức về thương mại cũng như cộng tác và giao tiếp ở các cấp độ khác nhau. Càng ngày, các trường đại học càng giúp sinh viên của họ đạt được những kỹ năng này thông qua các dự án theo nhóm, sử dụng sự đổi mới để giải quyết các vấn đề trong thế giới thực. Được biên soạn dựa trên ý kiến đóng góp trực tiếp của sinh viên cùng với lời khuyên và hướng dẫn từ các chuyên gia hàng đầu trong ngành, cuốn sách giáo khoa này sẽ hướng dẫn người đọc các bước cần thiết để thực hiện một dự án theo nhóm, tạo điều kiện phát triển các kỹ năng việc làm quan trọng trong quá trình thực hiện. Người đọc cũng có thể kết nối với nhau và tạo các dự án cũng như nhóm của riêng mình thông qua nhóm LinkedIn của cuốn sách. Thích hợp cho sinh viên đại học và sau đại học ở tất cả các ngành thực hiện các mô-đun và khóa học theo nhóm cũng như những người học độc lập, Tư duy thiết kế cho dự án sinh viên là hướng dẫn cần thiết để học các kỹ năng Tư duy thiết kế thực tế và khả năng làm việc. Tony Morgan là Phó Giáo sư về Thực hành Quản lý Đổi mới tại Đại học Leeds. Lena J. Jaspersen là Nghiên cứu viên Đại học về Quản lý Đổi mới tại Đại học Leeds.
MỤC LỤC
About the Authors
About the Illustrators
Acknowledgements
Online Resources
List of Icons
Preface
Chapter 1: Introduction
Welcome
What this book is about
How to work with this book
How will I learn?
The seven skill areas
Learning features
Online resources for students
Online resources for instructors
Structure of the book
Resources needed
Conclusion
Chapter 2: Innovation
Introduction
Innovation
What is innovation?
Why is innovation important?
Which organisations are the most innovative?
Are there different types and levels of innovation?
Innovation management
What is innovation management?
What does innovation management involve?
Open innovation
What is open innovation?
How does open innovation work?
How does open innovation impact the innovation management process?
Innovation enablers
Conclusion
Chapter 3: Design Thinking
Introduction
Understanding Design Thinking
What is Design Thinking?
The Design Thinking process
Love the problem!
Teamwork
Design Thinking practice
Teaming
Design Thinking online
Conclusion
Chapter 4: Loving the Problem
Introduction
Creating an effective team
Innovation challenges
Starting out
Researching your challenge
Project Research Canvas
Problem Statement – Why? Who? What? When? Where? and How?
Stakeholder mapping
Interviews
Conclusion
Chapter 5: Idea Generation
Introduction
Generating ideas
Different approaches to generating ideas
Where do the best ideas come from?
Applying Design Thinking techniques to the challenge
Preparing for the Design Thinking workshops
Facilitating Design Thinking workshops
Workshop 1 – Empathy and understanding
End user categories
End user persona
Empathy map
Identifying pain points and opportunities
Workshop 2 – Idea generation
Idea generation
Idea prioritisation
Conclusion
Chapter 6: Communication Skills
Introduction
Why do we communicate?
How do we communicate?
Who do we communicate with during an innovation project?
Active listening and empathy
Active listening
The importance of empathy
Storytelling
What’s in a good story?
Communicating and collaborating in teams
Holding effective meetings
Planning team activities
When things go wrong…
Conclusion
Chapter 7: Idea Validation and Development
Introduction
Validating ideas
The Six Thinking Hats technique
Design Thinking Hills: ‘Who, what and wow!’
Design Thinking storyboards
Prototyping
How much is enough?
Paper prototyping
Conclusion
Chapter 8: Commercial Awareness and Value
Introduction
What commercial awareness is and how to get it…
Organisation level
Macro level
Project level
Funding sources for innovation projects
Structuring a business case
Elements of a business case
Understanding business cases
Developing a value proposition statement
Conclusion
Chapter 9: Managing Change and Overcoming Setbacks
Introduction
Iteration is part of the plan
Embracing failure
Analysing and reflecting on failure
Turning a problem into an opportunity
Developing ‘bouncebackability’
Conclusion
Chapter 10: Pitching Innovation and Wow Factor
Introduction
Combining and building upon what you’ve already learned
Presenting and pitching
Knowing your audience
Knowing yourself and your team
Presentation is a skill which can be learned
It’s natural to be nervous
Wow factor
Developing the innovation pitch
Importance of being unique
Content and media
Structure of an innovation pitch
Practice makes better (much, much better)
Personal considerations
Practice
If/when things go wrong
Final preparations
Delivering the innovation pitch
Reflecting on the innovation pitch
Conclusion
Chapter 11: Applying the Learning
Introduction
The four-step learning model and seven skill areas
Reflective learning
Feedback
Applying the learning
Design Thinking your life?
Don’t stop now!
Conclusion
Bibliography
Index
About the Authors
About the Illustrators
Acknowledgements
Online Resources
List of Icons
Preface
Chapter 1: Introduction
Welcome
What this book is about
How to work with this book
How will I learn?
The seven skill areas
Learning features
Online resources for students
Online resources for instructors
Structure of the book
Resources needed
Conclusion
Chapter 2: Innovation
Introduction
Innovation
What is innovation?
Why is innovation important?
Which organisations are the most innovative?
Are there different types and levels of innovation?
Innovation management
What is innovation management?
What does innovation management involve?
Open innovation
What is open innovation?
How does open innovation work?
How does open innovation impact the innovation management process?
Innovation enablers
Conclusion
Chapter 3: Design Thinking
Introduction
Understanding Design Thinking
What is Design Thinking?
The Design Thinking process
Love the problem!
Teamwork
Design Thinking practice
Teaming
Design Thinking online
Conclusion
Chapter 4: Loving the Problem
Introduction
Creating an effective team
Innovation challenges
Starting out
Researching your challenge
Project Research Canvas
Problem Statement – Why? Who? What? When? Where? and How?
Stakeholder mapping
Interviews
Conclusion
Chapter 5: Idea Generation
Introduction
Generating ideas
Different approaches to generating ideas
Where do the best ideas come from?
Applying Design Thinking techniques to the challenge
Preparing for the Design Thinking workshops
Facilitating Design Thinking workshops
Workshop 1 – Empathy and understanding
End user categories
End user persona
Empathy map
Identifying pain points and opportunities
Workshop 2 – Idea generation
Idea generation
Idea prioritisation
Conclusion
Chapter 6: Communication Skills
Introduction
Why do we communicate?
How do we communicate?
Who do we communicate with during an innovation project?
Active listening and empathy
Active listening
The importance of empathy
Storytelling
What’s in a good story?
Communicating and collaborating in teams
Holding effective meetings
Planning team activities
When things go wrong…
Conclusion
Chapter 7: Idea Validation and Development
Introduction
Validating ideas
The Six Thinking Hats technique
Design Thinking Hills: ‘Who, what and wow!’
Design Thinking storyboards
Prototyping
How much is enough?
Paper prototyping
Conclusion
Chapter 8: Commercial Awareness and Value
Introduction
What commercial awareness is and how to get it…
Organisation level
Macro level
Project level
Funding sources for innovation projects
Structuring a business case
Elements of a business case
Understanding business cases
Developing a value proposition statement
Conclusion
Chapter 9: Managing Change and Overcoming Setbacks
Introduction
Iteration is part of the plan
Embracing failure
Analysing and reflecting on failure
Turning a problem into an opportunity
Developing ‘bouncebackability’
Conclusion
Chapter 10: Pitching Innovation and Wow Factor
Introduction
Combining and building upon what you’ve already learned
Presenting and pitching
Knowing your audience
Knowing yourself and your team
Presentation is a skill which can be learned
It’s natural to be nervous
Wow factor
Developing the innovation pitch
Importance of being unique
Content and media
Structure of an innovation pitch
Practice makes better (much, much better)
Personal considerations
Practice
If/when things go wrong
Final preparations
Delivering the innovation pitch
Reflecting on the innovation pitch
Conclusion
Chapter 11: Applying the Learning
Introduction
The four-step learning model and seven skill areas
Reflective learning
Feedback
Applying the learning
Design Thinking your life?
Don’t stop now!
Conclusion
Bibliography
Index